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<italia/stat/controlled-vocabulary/education-and-labour/education-and-training/education-programme/CPS_31>
        rdf:type                       skos:Concept , <italia/stat/onto/EducationTraining/EducationProgramme>;
        dcterms:bibliographicCitation  "Artt. 3 e 4, decreto del Presidente della Repubblica 29 ottobre 2012, n. 263 \"Regolamento recante norme generali per la ridefinizione dell'assetto organizzativo didattico dei Centri d'istruzione per gli adulti, ivi compresi i corsi serali, a norma dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133\" (c.d. riforma Gelmini);\nDecreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, di concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze 12 marzo 2015 \"Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento a sostegno dell’autonomia organizzativa e didattica dei Centri provinciali per l’istruzione degli adulti\";\nDecreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 89 \"Regolamento recante revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei a norma dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133\" (c.d. riforma Gelmini)."@it;
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        skos:definition                "Percorso di istruzione omologo nella didattica a quello del liceo artistico (d.p.r. 89/2010) e rivolto principalmente ad adulti e giovani lavoratori in possesso del titolo conclusivo del primo ciclo di istruzione che, per motivi personali o professionali, non possono frequentare la scuola durante il giorno. Si svolge in orario serale ed è organizzato in moduli e periodi didattici flessibili, con un monte ore corrispondente al 70% dei corsi diurni e con una durata complessiva tendenzialmente di 3 anni, per adattarsi alle esigenze degli studenti. Prevede il riconoscimento di crediti formativi per competenze già acquisite (formali, non formali e informali). È finalizzato al conseguimento di titoli di studio equivalenti a quelli dei corsi diurni. I destinatari sono: \n- adulti che vogliono completare il proprio percorso scolastico; \n- persone già inserite nel mondo del lavoro che desiderano riqualificarsi; \n- studenti che hanno interrotto gli studi e vogliono riprendere o che non posso seguire i corsi diurni; \n- cittadini stranieri in possesso del titolo di studio del primo ciclo."@it , ""@en;
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        skos:prefLabel                 "Percorso di istruzione di 2° livello per adulti - liceo artistico"@it , "Second-level education programme for adults (Provincial Centre for Adult Education) - art high school"@en;
        skos:related                   <italia/stat/controlled-vocabulary/education-and-labour/education-and-training/education-level/CTS_3_20_10>;
        <italia/stat/controlled-vocabulary/education-and-labour/education-and-training/education-programme/riferimentoMappaClaist>
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