Il settore concorsuale si interessa all’attività scientifica e didattico–formativa nei campi che hanno le competenze che, in connessione tra loro o in modo indipendente, secondo specifiche tradizioni storiche e teoriche, intrecciano riflessione filosofica, teorie del linguaggio (Filosofia e teoria dei linguaggi) e pratiche delle arti (Estetica). In questo contesto il settore articola competenze sui saperi delle differenti tradizioni artistiche e sulle loro riformulazioni epistemiche, considerandole dal punto di vista ermeneutico, storico-filosofico, semiotico, retorico e stilistico; riflette sulle diverse modalità e articolazioni che la ricerca sul linguaggio possono assumere, affrontando il ruolo che la dimensione linguistica riveste nel contesto, anche storico e semeiotico, di altri ambiti significativi dell’esperienza e della riflessione umana.